【摘 要】
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在实践中,许多小学生在学习写作的过程中都遇到了一定的困难,这和小学生较为匮乏的知识和较少的生活经验有着一定的关系。在进行写作教学之初,如果教师没有提供科学、正确的
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在实践中,许多小学生在学习写作的过程中都遇到了一定的困难,这和小学生较为匮乏的知识和较少的生活经验有着一定的关系。在进行写作教学之初,如果教师没有提供科学、正确的引导和启发,就会对学生进行写作的积极性产生较大的打击,从而降低写作教学的效率和效果。所以,在进行写作教学时,教师一定要将自身代入到学生的角度,考虑到学生的感受和需求,进而切实提高自身的教学水平,更好地满足学生的需求。
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