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有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,合作交流是学生学习数学的一个重要方式。因其具有使学生优势互补、形成良好的人际关系,促进学生个性健全发展的优点,已在当今的课堂教学中广泛采用。交流与合作学习既是实际操作问题,也是理论问题,需要我们不断的去探讨、去研究。教师在运用时,要进行科学合理的安排和周密有序地组织。