中医英语网络学习平台开发及应用研究

来源 :中医药管理杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yijixu
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目的:探讨中医英语网络学习平台开发及其应用意义.方法:探讨规培研究生英语学习环境和现状,分析中医英语网络学习平台对其学习英语的意义.结果:微信公众平台具有碎片化、互动性强及信息传播速度快的特点,课堂教学与网络教学相结合有利于营造积极、有效的专业英语学习环境,有助于学生英语能力的培养.结论:中医英语网络学习平台可作为规培研究生有效的教学辅助平台.
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目的:探讨中医药服务、中医药常见技术在消化内科患者中的应用及患者需求情况,为中医药在消化内科推广和应用提供管理对策.方法:随机抽取2020年8~12月在医院消化内科就诊的286例患者为研究对象,调查中医药服务应用与需求情况.结果:过去1年中医药服务应用率为78.7%,消化内科常见的15种,中医药技术应用率为2.4%~57.7%.患者对中医药服务总体需求为85.7%,其中,中药治疗92.7%,中成药治疗89.5%,中医药技术治疗86.4%,中医药膳指导82.9%,中医药护理77.5%.患者对中医药健康知识的
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目的:对第一阶段从医院患者及家属收集到的467份调查问卷(有效问卷459份)和第二阶段收集到的50份调查问卷(均有效)进行数据分析,了解门诊健康宣教对提高患者中成药认知的影响.方法:将患者及家属对中成药的态度、认知及宣教态度进行归类,对数据进行分析.结果:患者及家属对中成药的态度支持的占22.22%,中立的占73.42%,反对的占4.36%;对中成药非常了解的占0.44%,了解的占9.37%,部分了解的占51.63%,完全不了解的占38.56%;对中成药宣教的态度愿意的占74.51%,中立的占13.29%
目的:调查某中医院中药说明书的有关内容,探讨内容的规范性及存在问题.方法:采取随机分层抽样法于2020年5~12月在医院药品管理系统中筛选360份中药说明书为调查对象,对规范性及存在的问题进行调查.结果:给药途径主要为口服(82.22%),其次为注射(10.83%).功效主要为清热(26.39%),其次是补益(19.44%).处方药占60%.必须标示的项目如警示语、名称、性状、效期等标示率达到100%\'未明确要求标示的项目如儿童、老年、孕妇及哺乳期女性用药、药代动力学的标示率为0.中药说明书存在的问
文章剖析了中药化学实验课程建设背景,根据课程特点,挖掘其中蕴含的思政元素,在培养学生专业知识的同时,将爱国主义与民族自信、科研态度与探索精神、绿色化学理念、学术诚信、责任与团队意识等方面融入课程思政,以期达到德育的目的 ,完成立德树人的根本任务.
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