完善人才体系 助力农机化发展

来源 :现代农业装备 | 被引量 : 0次 | 上传用户:intaaad
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“世间一切事物中,人是第一可宝贵的.只要有了人,什么人间奇迹都可以创造出来.”这是伟人毛泽东的一句哲理名言.这也说明人才在社会的高端地位和极端重要性,从另一个角度论证了人是第一生产力这个论断.科技也是生产力,但科技是物质的东西,它是人类思维的技术成果.没有了人才,科技会成为无源之水,无本之木;只重视科技,不重视人才,则是舍本求末.
其他文献
知识经济时代,学会学习、终身学习已成为对人才的基本要求,因此高等教育应把教会学生学会学习、培养学生的学习能力作为一个重要目标。大学立体化数学教学可从提高课堂教学质量
科技进步是现代农业发展的决定性力量,而农技推广人员在农业科研成果转化、技术推广应用、信息服务等方面,一直发挥着无可替代的主力军、主渠道作用,尤其是农技推广骨干,为现
中共河南省委八届十一次全会审议通过的《中共河南省委关于制定全省经济和社会发展第十二个五年规划的建议》和《中原经济区建设纲要(试行)》,描绘了河南经济社会发展的美好蓝图
大学一年级是大学的起步阶段,大一新生能否尽快适应全新的学习、生活和人际环境.对他们的成长成才有着重要影响。预测一年级学生的思想状况,有利于超前把握他们思想发展变化的脉
平台建设是农业高职院校加强自身内涵建设的重要环节。一所学校的发展平台既是该校长期发展所形成的深厚积淀,更是学校今后发展的新起点,在学校改革、建设和发展中发挥着重要
高职院校培养的社会所需要的应用型人才,不仅是精通技能的能手,而且是具有人文精神的、可持续发展的人才。高职院校特别强调对职业精神的培养。在高职院校就业指导中,就业观念、
大三学生通过两年的职业发展教育课的学习,掌握了一定的专业理论知识,明确了自己的职业理想,对自己的职业定位更加明确。因此,大学三年级职业发展教育课的工作重点应是指导学
摘要:大学生创业教育是培养创新型人才的重要途径。创业素养是创业者创业成功的关键要素,因此要在加大创业教育、探索大学生创业素养培养途径、克服影响大学生创业素质培养的制约因素等方面加以研究、探索,增强大学生创业意识、创业观念,提高大学生的创业能力。  关键词:大学生;创业素养;培养  一、大学生创业素养的构成  1.浓厚的创业兴趣  兴趣是促使自己努力向前的动力,大学生创业的第一步是有兴趣。它能赋予人
为确定甘蔗深松旋耕联合作业机机架的静态特性,验证机架设计是否合理,以自主研发的1SG-230型甘蔗深松旋耕联合作业机机架为研究对象,进行静力学分析。采用UG三维软件建立有限
数控技术是机械制造业的技术基础,数控技术水平已成为衡量一个国家现代化水平的标志,高职院校肩负着培养高素质数控技能型人才的重任,因此其培养的学生不仅要满足当前社会的