【摘 要】
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血清学调查结果表明，麻雀、鸭、鹅等均可感染传染性法氏囊病病毒（ＩＢＤＶ），其中 血清阳性率分别为７．４％，９５．５％和９．４％。从鸭和麻雀分离到的ＩＢＤＶ可适应于鸡胚和鸡胚成纤维细胞，并产生ＣＰＥ，对ＳＰＦ鸡有效病性，病毒核酸和结
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血清学调查结果表明，麻雀、鸭、鹅等均可感染传染性法氏囊病病毒（ＩＢＤＶ），其中 血清阳性率分别为７．４％，９５．５％和９．４％。从鸭和麻雀分离到的ＩＢＤＶ可适应于鸡胚和鸡胚成纤维细胞，并产生ＣＰＥ，对ＳＰＦ鸡有效病性，病毒核酸和结构蛋白的电泳分析结果表明，鸡源、鸭源和麻雀源ＩＢＤＶ均有２条核酸带，５条带蛋白带，毒株间的病毒核酸及结构蛋白电泳迁移率无显著差异，但其结构蛋白的相对含量不尽一致。经鉴定，
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近年来,主旋律电影作品成绩斐然,形成了相对成熟的创作及传播体系,作为一种主要的大众传播媒介,主旋律电影的新时代担当日益凸显。通过对主旋律电影历史演进的了解,分析新时
<正> 我们在十所学校与13位教师合作进行“中学化学能力培养的纲和序的制定及其实施”的教改实验。这个实验从1981年开始,每年进展一个年级,现已进展到高三年级。 一、实验目的 探讨中学各年级化学能力培养的纲和序及其实施,以达到全面完成中学化学教学目的。 所谓“能力培养的纲和序”指的是横向的能力分类纲要和纵向的能力发展序列。这样的一套纲和序,在中学化学教学中是否存在?如果存在,它的具体内容怎样?它和双基的知识
<正> 传统的作业批改法包括所谓“略批”和“详批”。“略批”是指在学生的解答上划“√”(正确的)或“×”(错误的);“详批”是指在“略批”的基础之上,再用一定的标记把错误处标出来,以便于学生订正。无论是“略批”还是“详批”,归根到底,没有对错误的原因作出分析和评价,学生见到批改后的作业,往往
<正> 鲁迅先生讲课,无论是在杭州、北京,还是在厦门、广州,凡是他的足迹所到之处,全都受到学生的热烈欢迎。“每次每次,当鲁迅先生仰着冷静的苍白的面孔,走进北大的教室时,教室里两人一排的坐位上总足挤坐着四五个人,连门边、连走道都站满了校内的和校外的、正式的和非正式的学生。”在厦门大学、中山大学呢,轮到鲁迅先生讲课,不仅是文科学生早就提前坐进课堂,而且有法科、商科、医科、理科的学生赶来旁听,经常还有校外的中、小
<正> 为了改变我们在英语教学中的被动局面,几年来我在自己的教学实践中,进行了一些试验性的改革。现将实验情况和做法介绍于下,以就教于广大教育界同志。 我教的两个班级是1982年入学的初中毕业生,他们考入高中时,英语是按初中第四册以下内容出的题,入学时的考试成绩英语科得分
<正> 师范院校的教育实习,是全面考查和培养师范生教育教学素质和实际教学能力的重要措施.而教育实习成绩评定又是真实反映实习生实习情况的手段。但传统的评定实习成绩的办法不科学,弊病较多,急需改革
<正> 邓小平同志1977年抓了科教方面的工作,对教育改革发表了一系列重要讲话。多次提到用先进的科学知识来充实中小学的教育内容问题。1983年小平同志给景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”对教育改革进行了规律性的、科学的高度概括。也为如何在教材中充实先进科学知识作了进一步的指示。
《网络谜踪》和"黑镜"系列的圣诞特辑《黑镜:潘达斯奈基》先后上映。前者为全新形态的桌面电影,后者为追求游戏化体验的交互电影。两部影片从电子技术的维度拓展电影的表现形
<正> 当前,由于科学技术的迅速发展,为了培养未来社会需要的人才,许多国家都在进行教育改革。在中学物理教学改革方面,除了教学内容的改革,主要有以下几个共同关心的问题,可供我们参考。 一、物理教学的目的和任务。 物理教学的目的和任务,跟教育的目的任务一样,不能单一地确定,而有许多侧面,包括知识的传授、能力的培养、思想教育和世界观的培养等。在这些侧面中,许多国家当前主要强调的是: (一) 培养探索自然的能力和态度。这是当
<正> 访问美国,历时一个月,跑了六个城市。每到一处都访问中小学,注意了解他们的教学情况,尤其是语文教学的情况。所以虽然不是对语文教学进行专项考察,倒也有了一些见闻。 多式多样,是美国教育的一个显著特点。在那里,中小学是由各州,以及州下面的学区分管的,全国没有统一的教学计划、教学大纲和统编的教材。学校又有公立和私立之分,凫短鹤长,各具特色。关干美国中小学语文教学的总的面貌和趋向,即便作长时期的深入的研究,也很难说得清楚,何况象我这样行脚匆匆,走马看花,所见所闻,不过一鳞一爪。“美国