由表层理解到深层建构——初中语文中诗歌阅读教学宜由浅入深

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2011版语文课程标准将语文课程清晰定位,这种定位将影响语文教学格局的重大变化。今天我们谈谈诗歌教学的变化。一、在特定的情境中,探求诗歌语言文字的声气、节奏和神韵。二、在特定情境中,开掘语言文字背后的价值取向、精神母题和文化传承。三、深入咀嚼诗歌语言,研究传播信息的信息的价值。把诗歌教学由表层理解引向更深层的建构。 2011 version of the Chinese language curriculum standard Clear positioning of Chinese courses, this positioning will affect the major changes in the teaching of Chinese. Today we talk about the changes in poetry teaching. First, in a particular situation, explore the poetic language of the sound, rhythm and charm. Second, digging the value orientation, spiritual motif and cultural inheritance behind the language in specific situations. Third, in-depth chewing poetry language, research the value of information dissemination of information. The poetry teaching from the surface understanding of a deeper building.
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