【摘 要】
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在体育教学中,非语言行为即教师的眼神、神态、仪表、举止以及一些细小的动作都能传递信息,沟通情感,有利于改进教学,是提高体育教学效果的重要因素。
In PE teaching, non-
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在体育教学中,非语言行为即教师的眼神、神态、仪表、举止以及一些细小的动作都能传递信息,沟通情感,有利于改进教学,是提高体育教学效果的重要因素。
In PE teaching, non-verbal behavior is the teacher’s eyesight, demeanor, appearance, behavior and some small movements can transmit information, communicate emotions, help to improve teaching, which is an important factor to improve PE teaching effect.
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