注重习惯养成 提高听课实效——历史课堂如何指导学生高效听课

来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guyueer83
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“历史学习是一个从感知历史到积累历史知识,从积累历史知识到理解历史知识的过程。通过课堂学习和课后活动……产生对人类历史的认同感,加深对人类历史发展进程的理解,并作出自己的解释。”而在这个学习过程中,课堂学习是非常重要的环节,无论教师还是学生都必须依靠课堂来完成教学和学习任务。
其他文献
在新课改教育理念下,对学生来说,最重要的不是课堂上我们教师教会了他们多少知识,而是在于他们是否会学习。所以教师在课堂教学中要改变教师教学生被动学的学习方式,引导学生多渠
近些年,中等职业学校面临空前严峻的形势。生源数量严重不足,学生综合素质每况愈下,这已是中等职业学校普遍面临的问题,这一切都给学校的教学带来了诸多的困难。语文作为中等职业