【摘 要】
：
随着现代教学理论的发展和进步,如何在课堂教学中充分展示时代气息,促进学生核心素养的发展和进步,成为教师关注的核心素养教育课题之一.在语文课堂教学中,写作教学是长期困扰教师教学策略开展的重要内容.学生在写作中表现得“中规中矩”,作文质量波动较大,缺乏写作意识和思想,都是传统教学中存在的严重弊端.本文将对小学语文写作教学中如何有效培养学生写作兴趣的策略进行分析和讨论,希望能够给相关教学的创新发展提供参考和帮助.
【机 构】
：
郴州市第十九中学 湖南 郴州 423000
论文部分内容阅读
随着现代教学理论的发展和进步,如何在课堂教学中充分展示时代气息,促进学生核心素养的发展和进步,成为教师关注的核心素养教育课题之一.在语文课堂教学中,写作教学是长期困扰教师教学策略开展的重要内容.学生在写作中表现得“中规中矩”,作文质量波动较大,缺乏写作意识和思想,都是传统教学中存在的严重弊端.本文将对小学语文写作教学中如何有效培养学生写作兴趣的策略进行分析和讨论,希望能够给相关教学的创新发展提供参考和帮助.
其他文献
本文采用历史分析方法和文献资料法,探究我国1871-1919年近代报刊突发公共卫生事件报道基本的发展脉络,在此基础上对其在形式、内容等方面的特点进行分析,归纳研究启示.
阅读是初中语文教学的重要版块,适合学生的阅读教学方法可以提高学生阅读的有效性,语文阅读从课内到课外,从基础知识到理解分析,再到文章主题情感的理解,这是一个循序渐进的过程.目前阅读教学中存在教学模式单一枯燥,学生学习死板不灵活等问题,为此,教师要端正阅读态度,改进教学方法,采取有效策略.
国际新闻传播人才培养是新时代我国高校的重要任务.本文以法国顶尖社科类大学校巴黎政治学院为例,探究法国国际新闻传播人才的培养模式与路径,以期为我国人才培养提供借鉴与启示.
在当代的小学语文教学中,对于课文的阅读成了教学的重点内容,尤其是在近些年来,对于小学语文中的群文阅读教学地位水涨船高.对于群文的阅读不仅能够拓宽学生的知识面,还能够增加学生的阅读兴趣,并且能够极大的提升学生的阅读量,从而在日常的写作和语言交流中展现出优势,群文中的一些素材能够直接的用于写作,因此对小学生的语文写作能力是极大的促进.
同行评同行,评得更内行.一个前媒体人对媒体人读书状况的评价,虽然听起来很刺耳,却不得不承认有一定道理,他说:“千万不要跟着媒体去读书,去思考.媒体推荐、谈论的书,很多是价值很低的,甚至是垃圾.我们现在的媒体里面,几乎没有几个读书人了.那些活跃在媒体上的专栏作家、学者,大多数是不学无术的.受了他们的影响,你很快就会变成一个傻瓜.而且是一个自以为会独立思考的傻瓜,一个自以为满脑子健全常识的傻瓜.”
在新课改的教学要求下,要求高中英语教师要以培养学生的核心素养为发展目标,利用有效的策略提升学生的英语阅读品格.利用英文名著展开英语阅读教学,可以通过有效的方式检验学生的英语能力,并制定针对性的策略调动学生的学习主动性,逐渐提升学生跨文化交际的行为意识,为学生的未来语言思维发展奠定坚实的基础.
美主流报纸用AR报道奥运会rn《华盛顿邮报》和《今日美国》正在采用增强现实(AR)方式呈现东京夏季奥运会的现场.《今日美国》从7月1 9日起,已经在其移动客户端上传了两个AR报道.一个是由职业滑板运动员现场呈现奥运会滑板运动场地以及该项目的比赛特点和自己的滑板生涯.另一个是由该报记者和攀岩运动员现场介绍此次奥运会攀岩比赛规则以及抱石、抓岩等不同类型的攀爬技巧.《今日美国》母公司甘尼特集团新技术高级主任雷·索托(Ray Soto)说:这些AR报道旨在让受众“在比赛期间更好地理解运动特点、竞争形式及得分规则等
语文阅读教学需要教师能够不断的为学生搜集到有益于学生发展的重要阅读材料,不断设计课堂阅读教学的趣味性,让学生感受到阅读教学兴趣的同时,能够发挥自身的阅读潜能.并能够将自己的主观思维进行有效的表达,针对不同的课堂实际问题,实施有效的解决对策,并能够让语文阅读教学更上一层楼.
新课改的推行,为各学科的教学工作给出了明确的指导,其中语文教学中应注重对学生语文素养以及人文素养的培养.因此,需加强对语文阅读教学的重视,但也应注意不得局限于教材内容,而是通过课外延伸,增加学生的课外阅读量,帮助其积累大量的素材,并采取有效的教学措施提升学生的阅读理解能力,促使其能够独立完成课外阅读,并从中获得相应的语文知识.目前来讲,可首先激发学生的课外阅读兴趣,使其在课下也能积极进行课外阅读,促使学生养成好的阅读习惯,这也是进行课外阅读教学的主要目的.本文旨在探讨新课改背景下的初中语文课外阅读策略,以
本文分析了初中语文课外阅读中的一些常见问题,然后分析了进行语文课外阅读所需要关注的重点内容,最后提出了做好课外阅读的有效对策.