浅析如何在高中地理教学中开展生活化教学

来源 :读写算 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pingerk
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在高中地理生活化教学中应用生活化教学方法就是联系生活实际进行教学,在我们的实际生活里挖掘地理知识,并且能够具备利用学习的地理知识去解决实际问题的能力.在高中地理教学中应用生活化教学方法不仅有利于增强学生对于地理学习的兴趣,也有利于提升同学们的实践应用能力.
其他文献
目的:对于鸡形觉剥夺近视眼的形态学和治疗的实验研究.方法:选用出生4天的48只新罗曼鸡雏随机分成2组.实验组A组30只,采用形觉剥夺的方法,将鸡右眼睑缝合,以期获得完全性形觉
摘 要随着新课改的不断发展,英语已经成为了学生阶段必学的内容之一,而小学英语作为英语学习的基础阶段,其发挥的作用也是不容忽视的。但是在小学英语的教学上还是有很多不足之处,这篇文章针对创新情境教学模式,提高小学英语词汇教学效率进行讨论。  关键词创新情境教学模式;英语词汇;教学效率  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编号:1002-7661(2018)14-0070-01  在当今时代的教
2012年6月29日,江苏省教育厅沈健厅长、杨湘宁副厅长出席了在天津举行的2012年全国职业院校技能大赛闭幕式,以及全国职业院校学生作品展洽会和教师信息化教学成果展。全国政协副主席张榕明、教育部鲁昕副部长视察了江苏学生作品展、教师信息化教学成果展和社区建设成果展,并给予高度评价。  2012年全国职业院校技能大赛在天津设主赛区,并在江苏等10个省、市设分赛区。大赛共有18个专业大类、96个比赛项目
摘 要新课程改革要求学生能灵活运用所学,因此,小学数学的教学方法也不断被创新以帮助学生化所学为所用;而且,情境教学法因在调动学生学习积极性、培养学生敏锐的思维能力等方面有较好的效果,受到广大师生的认可与喜爱,正逐渐深入到小学数学课堂当中。本文将如何在小学数学课堂有效创设教学情境进行探讨。  关键词小学数学;教学情境  中图分类号:G622 文献标识码:A 文章编號:1002-7661(2018)1
摘 要素质教育的开展,使得初中音乐教学逐渐受到人们的重视,但是受到个方面的影响,尤其是传统教学观念以及应试教育的长期影响,初中音乐教育教学依然还存在着一定的问题,教学过程单调枯燥,学生的音乐学习往往处于被动的学习状态,既不符合新课程标准的理念要求,也限制了学生对音乐的学习兴趣,最终导致初中音乐教学效果十分不理想。因此,不断强化对音乐教学的重视,创新教学方法,让初中音乐课堂变得生动,有趣,是广大初中
目的 建立兔内毒素(LPS)性急性肺损伤(ALI)动物模型,观察黄芪及大黄对兔内毒素性ALI的治疗作用及其对肺组织IL-1βmRNA表达的影响.结论 1、以PaO/FiO≤300mmHg作为ALI指标,静脉给
摘 要随着素质教育的持续推进,课堂教学模式也逐渐向现代化发展,在这一背景下,小组合作学习方式被广泛应用于课堂教学,小组合作学习是学术界公认的高效的教学方法之一,为了使小组合作学习模式更好的服务于高中语文课堂,本文以高中语文课堂教学中的小组合作学习为叙述核心,在简要分析其意义后,着重阐述小组合作学习在高中语文课堂教学中的应用措施,旨在完善小组合作学习的应用,使小组合作科学、合理与高效的服务于高中语文
摘 要由于我国实行的为应试教育,所以体育学科是不太受人们重视的,然而随着素质教育的不断推行,对于高中体育的重视程度也逐渐加深,有越来越多的学校开始重视体育课的教学工作,而足球教学为体育教学中的主要课程,因此寻找有效的途径去增强高中体育足球教学的趣味性是非常必要的。此篇文章首先阐述了高中体育足球教学的现状和开展高中体育足球教学的重要意义,最后针对增强高中体育足球教学趣味性的对策展开了分析。  关键词
摘 要随着社会的高度发展,传统教学模式已经无法适应如今的社会需求,教学的“人文”性的重要程度逐步加大。对于小学生来说,基础知识获取固然重要,但生活能力与品格素养才是教育的关键所在,因此在小学语文课堂教学中渗透人文教育非常重要,本文围绕如何在小学语文教学中渗透人文教育展開论述,旨在实现小学语文教学的人文化,使人文教育与语文教学有机融合。  关键词小学语文;人文教育  中图分类号:G622 文献标识码
目的:(1)制作小鼠肝癌模型,该模型为肝癌种植性肝癌模型;(2)制作新型细胞水平的肿瘤疫苗;(3)提取并鉴定gp96;(4)评价添加新型佐剂的肿瘤细胞疫苗及gp96做为肿瘤疫苗的治疗效