更新教学观念 促进课程改革

来源 :中国教育研究论丛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:masonma
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现代教育心理学研究指出:学生的学习过程不仅是一个接受知识的过程,而且是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程。新课程强调学生探索知识的经历和获得知识的体验。实践中,却常常发现有些课堂几乎是教师跳独脚戏,显得很沉闷,犹如一潭死水。笔者结合自己的教学实践,谈谈如下 The research of modern educational psychology indicates that the process of student’s learning is not only a process of accepting knowledge, but also a process of discovering, analyzing and solving problems. The new course emphasizes students’ experience of acquiring knowledge and acquiring knowledge. In practice, it is often found that in some classes, almost all teachers play the one-man show, which is very dull and like a pool of stagnant water. The author combines his own teaching practice, to talk about as follows
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