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幼儿教育阶段落实开展绘本阅读活动对促进幼儿思想启蒙、素质培育均具有积极的影响,关乎幼儿思想观念的塑造。此时是幼n儿建立思维逻辑和思想品质的基础,他们天生喜欢游戏,是以游戏为基础从中学习的。因此,基于课程游戏化背景下开展幼儿绘本阅读活动,n需要教师坚持以快乐教育的理念,注重游戏引导教育,让幼儿在轻松快乐的氛围中全面发展。