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我国古代教育家孔子说过:“少若成天性,习惯成自然。”简单地说,成人后的品性和小时候养成的习惯有直接的联系。由此n可见,良好的行为习惯对人后天的发展具有深远的意义,其将伴随着人的一生。如何从小培养一个良好的习惯?这是值得我们每一名教师执n业者认真思考、刻苦钻研的一个问题。本文就小学生学习习惯形成的因素及其培养做出深入分析、简要阐述,并提出一些合理建议和策略。