青少年学生的“补”

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  无论是高考前的复习还是平日的学习,一旦紧张起来就会感到头晕脑胀,吃不下,睡不香,身上也感到疲乏无力。有的同学把这些归纳为“虚”,于是就四处搜寻能“补”的药。由于职业的关系,常常碰到一些学生询问;“有什么药能补?”“什么补药最好?”甚至有些同学见人参再造丸中有“人参”二字,便当做“补药”而服,弄得啼笑皆非。
  如何正确看待“虚”?又怎样使用补药呢?祖国医学认为“补”是针对虚证而言,即“虚则补之”,所谓“虚”是指正气虚,也就是体内抵抗力降低,机体功能活动力减弱。一般出现在病后、产后、慢性病或年老体质虚弱。临床中可见到面色苍白,精神萎靡、身倦乏力、心悸气短、脉象虚而无力等。在辨证的原则指导下虚证又分气虚,血虚,阴虚和阳虚等情况。它们在病理上有着本质上的区别,因而在治疗上虽补而各有异。选药时就要严格加以区分。气虚益气,血虚养血,阴虚滋阴,阳虚助阳。如人参能益气,龙眼肉能补血养血,枸杞子能滋阴补肾,肉桂能助阳益火。因此不管是单味药还是由这些药配成的中成药,其功能主治都是不一样的,决不可以滥服,更不要根据药的商品名称误解。就拿“人参再造丸”来说,其功能是祛风、通络、调气活血;用于中风瘫痪,手足麻木,拘挛,筋骨酸痛等证。如果把它当作补药,岂不是风马牛不相及了吗?再如养血安神丸、参芪补浆、补脑益肾片、安神补心丸以及十全大补丸之类的药都有一定的治疗范围,切不可乱服。学生时代,一般身体健康,体质好,机体的各种机能活动旺盛,就是说:“正气十足”不需要用药来补。因为误服补药可能会出现头昏,口舌生疮,流鼻血等不良反映。
  既然不能服补药,那么对于上述学习中出现的问题应该如何解决呢?这些症状一般是由于大脑过度紧张,精力过分集中,视力的疲劳以及久坐后的劳累所致。根据我们的体会,遇到这种情况应该适当的休息。这其中包括适当的体育活动,如做操、打球以及听听广播和音乐。这样可以使大脑及身体得到放松,既可以恢复记忆力和精力,又可以提高学习效率。特别是自学的同学,在学习时最好50分钟休息一下,切忌连续作战或开夜车。因为这样会使症状加重,反而会降低学习效率。对于有头晕,失眠的可以做做自我按摩(按摩风府、风池、太阳、内关等穴位),一般都会有所好转。如果经过按摩或休息仍不能减轻的话,可以配合吃一些药,但这决非一定要吃补药。而是要找医生“对症下药”。
  可能有的同学要问:“难道学习紧张、脑力体力消耗均增加,就不能补吗?”当然可以补,但俗话说:“药补不如食补”。药有性味功能不同,误服有害无益,而食补味美无害。因此特别是我们的家长,在孩子学习紧张时,要重视一日三餐的调膳。一方面要有充足的主食来提高热量,另一方面要增加些鸡蛋、牛奶和肉类等,这些食品不但能向人体提供所需要的优质蛋白质,而且有些还能提供大脑组织代谢所需要的重要物质,如胆碱、卵磷脂等等。此外,还要注意维生素的摄入。多增加一些水果和蔬菜等。这样做一般都可达到补的目的。
  综上所谈,只是针对身体健康的同学而言,至于患有各种疾病的同学,需补与否,还是请医生来定。
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