【摘 要】
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随着新课改的不断深入,高效课堂成为众多初中数学教师讨论的对象,他们对高效课堂的意见各不相同,有人看好也有人看衰,但他们的出发点都是为了提高数学课堂的效率,确保学生能
【机 构】
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吉林省吉林市吉化第三中学校,吉林 吉林
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随着新课改的不断深入,高效课堂成为众多初中数学教师讨论的对象,他们对高效课堂的意见各不相同,有人看好也有人看衰,但他们的出发点都是为了提高数学课堂的效率,确保学生能在上课期间理解和吸收老师所讲解的数学知识.正因如此,在初中数学课堂上开展高效课堂,成为一种探索的方向.在过往的教育模式中,应试教育已经根深蒂固,对学生们的学习没有产生很好的影响,很多学生都被培养成为考试的机器,他们无法将知识学以致用,没有真正做到理解知识、吸收知识.
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