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对于高职院校学生而言《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是最难学的思政课,没有之一,因此探索如何提高传统理论课堂教学的兴趣性显得很有必要.
在高职院校思政课堂中“讲好中国故事”的实践探索
【摘 要】
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对于高职院校学生而言《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》是最难学的思政课,没有之一,因此探索如何提高传统理论课堂教学的兴趣性显得很有必要.
【机 构】
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重庆财经职业学院
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2020年7期
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