【摘 要】
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高层次人才培养的研究生教育不应只强调其科研能力的培养，更应注重其综合能力的提高。教学能力的培养是研究生教学的重要组成部分。新疆医科大学病理解剖学教研室把教学实践作
【机 构】
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新疆医科大学 基础医学院病理解剖学教研室
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高层次人才培养的研究生教育不应只强调其科研能力的培养，更应注重其综合能力的提高。教学能力的培养是研究生教学的重要组成部分。新疆医科大学病理解剖学教研室把教学实践作为锤炼病理学研究生病理教学基本功的一个重要过程。病理解剖学教研室通过加强专业知识、备课、试讲等环节，促使研究生在提高教学能力的同时，提高综合素质和社会实践能力。
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