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大学英语教学越来越强调学习者的中心与主体地位,但是教师的作用却不容忽视。本文在项目驱动教学模式内涵及特点分析的基础上,着眼于新型教学模式下大学英语教师的角色转变及角色定位研究。
项目驱动教学模式下的大学英语教师角色研究
【摘 要】
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大学英语教学越来越强调学习者的中心与主体地位,但是教师的作用却不容忽视。本文在项目驱动教学模式内涵及特点分析的基础上,着眼于新型教学模式下大学英语教师的角色转变及
【机 构】
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通化师范学院大学外语教学部
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2012年35期
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