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通识教育和素质教育产生于不同国家、不同的历史时期．本文通过分析二者的起源、发展历程及基本特征,阐述通识教育与素质教育之间的区别与联系．
通识教育与素质教育——中美大学通识教育之比较
【摘 要】
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通识教育和素质教育产生于不同国家、不同的历史时期．本文通过分析二者的起源、发展历程及基本特征,阐述通识教育与素质教育之间的区别与联系．
【机 构】
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黑龙江大学
【出 处】
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黑龙江教育(高教研究与评估)
【发表日期】
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2007年Z1期
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