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在新课程背景下,科学有效的课堂教学评价体系的运用,不但有利于促进学生全面发展和教师的专业化发展,而且对教学活动具有导向、诊断、调节、鉴别和激励功能,直接影响课堂教学质量的全面提高.我教学中探索出用金星、木星、水星、火星、土星从高到低的各星级来评价孩子们的学习状态.
金木水火土学习我做主 ——数学教学巧用星级评价
【摘 要】
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在新课程背景下,科学有效的课堂教学评价体系的运用,不但有利于促进学生全面发展和教师的专业化发展,而且对教学活动具有导向、诊断、调节、鉴别和激励功能,直接影响课堂教学
【机 构】
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河北省唐山市迁安市第六实验小学 河北 迁安 064400
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2017年32期
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