流行歌曲和古诗文教学

来源 :新作文:教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mwchy362
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
新课程改革中,我们如何把知识传给学生,如何让学生最多限度的接受知识,是每个老师都在思考的一个问题。而作为一名语文老师,如何激发学生对古诗文的阅读和学习兴趣,是一个值得思考的点。
其他文献
语言是人们进行交流的工具,也是我们头脑思维的具体的实践表达,而且语言和思维在本质上是具有一定的联系的,人们头脑中如果有健全的思维体系,其语言综合能力也会大大增强。随着素质教育的越来越受重视,基础语文教学中学生语言综合能力实践也逐渐成为培养学生语言综合能力手段的重要组成部分。如何在语文教学中促进学生的成长,需要学生以及教师的共同努力。
在高中语文教材中收录了大量能够体现传统文化的诗词和文章。充分挖掘教材内容,将传统文化融入到教学活动中,不仅有助于学生深刻理解课文的内涵,还能让学生体悟传统思想,受到传统文化的教育,让学生知荣辱、明是非,从而提高高中生综合素养。本文将探讨传统文化对高中生的影响,并提出传统文化在高中语文教学中的融入策略,希望能为相关教学工作者提供参考。
语文课程改革已经开展了很多年,但是在实际教学的过程中依然存在不少与课改理念相违背的教学现象。特别是在作文教学中,老一套的教学模式导致学生们在写作的过程中饱受束缚、写作积极性不高、内容假大空,制约着学生们的语文学习发展。新时期语文教学中我们就要善于反思,运用课改理念引导学生们开展真实、简单、自由、自主的写作活动,运用教师的科学引导点燃学生们表达自我、记录生活的积极性,提升学生们的作文整体水平。
现如今,随着新课程改革的不断深入,越发重视语文教学中传统文化的渗透。传统文化是语文学科的基底,有着深刻的文化底蕴。因此,初中语文教学的目标不仅要让学生对语文知识以及学习技能进行掌握,更重要的是让学生体会传统文化中的情感与精神。对此,本文将从三个方面入手,阐述在进行初中语文教学时教师如何将传统文化渗透到初中语文教学中,有助于实现学生语文核心素养的培养。
中职班主任要结合当前德育教育的现状与特点,以学生为中心与重点,不断优化德育教育方式与形式。不断培养中职生优秀的综合素养,养成良好地生活习惯、学习习惯与优秀的言行举止,促进学生身心将康更好发展。
新时代教育中,对学生自身品质有个更高的要求。教书先育人,在学好知识前,把德育和人文教育做到位,是每个小学语文教师义不容辞的责任。鉴于此,本文笔者就根据自身的教学经验,浅谈下小学语文中贯彻德育和传统文化的策略。
如今信息技术已经渗透进小学义务教育,如何有效应用多媒体技术,开展信息化教学工作是小学教育重点教研工作。基于此,本文将基于信息化教学的应用优势,分析信息化教学在小学语文中的应用问题,结合
河南大学1997年在教育学原理硕士点下招收成人教育学方向硕士研究生,是全国第二家开招成人教育学硕士研究生的高校。2003年成功申报成人教育学专业硕士点,是全国较早、河南省第一家该专业硕士学位点。硕士点由河南大学干部培训中心(继续教育学院)与河南大学教育学部合作共建,旨在培养在教育行政部门、学校、企业、社区等机构独立从事成人教育理论研究、教学及管理工作的高层次人才。截至目前,已累计招生100余名研究生。
对于初中阶段的课堂教学来说,教师在教学的过程中更加需要注重教学方式的运用,致力于提高课堂中的实际教学质量,增强课堂教学中师生的互动。师生互动能够让教师与学生在课堂中有更多交流的机会,能够倾听学生对于知识内容的见解,从而结合学生对于知识内容的回答情况,采取相应的教学措施。本文将从带动课堂教学氛围、培养学生思维能力、增强学生学习动力等方面出发,浅谈初中语文教学中师生互动的作用。
教育影响老年人美好生活的机理是改善健康状况、提高收入水平、丰富老年人精神体验、树立正确的美好生活观,以确保老年人具有享受美好生活的前提、物质基础,提升对美好的价值判断和主观感受。建议以满足老年人美好生活为目标,确立老年教育的公益性,建立以政府为主导的多元化老年教育投资机制,构建现代化老年教育课程体系,提高老年教育供给,进而提升老年人教育素质实现老年人美好生活满足。