HIF-1α和MMP-2在大鼠脑出血灶周脑组织中的表达

来源 :国际病理科学与临床杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Jingle2008
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:通过动态观察脑出血灶周脑组织中缺氧诱导因子(HIF)-1α和基质金属蛋白酶(MMP)-2的表达,探讨HIF-1α和MMP-2表达之间的联系。方法:50只SD大鼠随机分成假手术组和脑出血模型组,分别于术后6 h,24 h,72 h,7 d,21 d处死大鼠。RT-PCR方法检测脑出血灶周组织HIF-1α和MMP-2 mRNA的表达及免疫组织化学方法检测HIF-1α和MMP-2蛋白的表达,并对HIF-1α和MMP-2的表达进行相关分析。结果:模型组术后灶周组织出现HIF-1α,MMP-2 mRNA表达上调和大量黄色的HIF-1α,MMP-2蛋白阳性细胞,于24~72 h达高峰。HIF-1αmRNA及其蛋白表达分别与MMP-2mRNA及其蛋白表达呈正相关(分别r=0.588,P=0.002;r=0.765,P<0.001)。结论:脑出血灶周脑组织中HIF-1α和MMP-2的表达上调,且HIF-1α可能调控MMP-2的表达。
其他文献
Cyr61(cysteine-rich 61)是CCN家族成员之一,可与肝素和多种整联蛋白结合,刺激细胞增殖、趋化、黏附,诱导血管发生,参与炎症反应、伤口愈合和组织重塑过程,与多种肿瘤的发生
研究了在日照条件下养殖池塘表层水和底层水溶氧量的变化,以及使用叶轮式增氧机(3 000W)和耕水机(60 W)调控水体溶解氧的效果,并对这两种养殖机械的调控效果和经济效益进行了
创新型高素质人才的培养顺应了世界教育改革的潮流,抓住了素质教育提“质”的内核,事关我国创新型国家战略发展能否实现,是新时期教育的一项基本任务。湖南师大附中经过八年的探
目的了解医学院校大学生焦虑、抑郁、自杀意念的发生率,探讨自杀意念的危险因素。方法应用自杀意念自评量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表、青少年生活事件量表,采取分层整群抽
随着企业竞争加剧,管理人员决策意识的增强,逐渐认识到传统的完全成本法已不能满足企业内部管理的需要,变动成本法能够提供有用的管理信息,有利于企业进行正确的短期经营决策
<正>一、导入新课:黄山.奇松.问号师:同学们,今天这节语文课,我们要去黄山旅行。(板书:黄山)师:班上有没有人去过黄山,对黄山有了解?生:今年暑假,爸爸、妈妈带我去的。黄山是
<正>识字是阅读的基础,是学生再学习的基础,是最基本的工具,是学生从运用口头语言过渡到书面语言的桥梁。新课标规定:小学语文低年级识字教学要让孩子喜欢学习汉字,有主动识
对散文阅读教学策略的研究价值取决于教师个体的理解。从宏观角度来看,散文对初中生学习规范的语言,进行情感、态度、价值观的熏陶有着独特的价值。从微观角度来看,研究散文
高中数学有效教学不仅仅需要教学方式上的努力,也需要从学生的角度思考数学语言的构建过程,因为数学语言是学生形成数学理解的基础,也是有效教学的必要条件.高中数学教学中从