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绘画作为一种符号表征形式,是人类心智发展的重要成就之一,也是儿童认识世界、进行交流的手段和工具。儿童绘画有自己的内在逻辑和表达方式,绘画中蕴含着孩子们的内心思想。将绘画心理学的指标介入小学低段美术作业评价中,使教学评价更加具有合理性和科学性。
绘画心理学在小学低段美术作业评价中的意义和应用
【摘 要】
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绘画作为一种符号表征形式,是人类心智发展的重要成就之一,也是儿童认识世界、进行交流的手段和工具。儿童绘画有自己的内在逻辑和表达方式,绘画中蕴含着孩子们的内心思想。将绘画心理学的指标介入小学低段美术作业评价中,使教学评价更加具有合理性和科学性。
【机 构】
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温州大学
【出 处】
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艺术大观
【发表日期】
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2021年21期
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