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课程标准指出:小学生对周围世界具有强烈的好奇心和求知欲,这种好奇心和求知欲是推动学生科学学习的内在动力,对其终身发展具有重要的作用。为了保护学生的好奇心和求知欲,本文提出了一系列课程实施建议。"真正的世界不在你的书或地图中,而是在门外。"这是《霍比特人》中的一句话。教室和实验室以外的科学学习活动应该是科学教育的有机组成部分。