基于Hadoop的大学图书馆服务平台设计

来源 :科学技术创新 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sadsorry11
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
针对传统服务平台在大学图书馆中存在检索时间长,无法实现图书馆高效率运行问题,开展基于Hadoop的大学图书馆服务平台设计研究。通过基于Hadoop的平台检索架构设计、大学图书馆资源数据存储及特征量提取、图书馆信息资源数据均值聚类及检索输出,提出一种全新的服务平台。通过将其与传统服务平台对比得出,新的平台在实际应用中能够有效缩短检索时间,为用户提供更高效的检索服务,进一步促进平台运行质量的提升。
其他文献
识字教学是小学语文低年级教学的重要组成部分,如何提高识字教学效果,是小学低年级语文教师在具体教学中应注意的问题之一。本文主要围绕探讨提高小学语文低年级识字教学效率的
针对传统车辆安全预警系统缺乏路面湿滑状态考量、数据传输效率低的问题,本文设计了车路协同环境下基于路面湿滑状态识别的车辆安全预警导航系统,系统基于路面湿滑状态检测模块采集路面图像,利用神经网络模型识别出路面湿滑状态信息,通过车路协同通信将信息发送至车载终端,最终实现车辆导航过程中,提供安全跟车距离与临界车速预警信号,将路面状态感知的信息技术应用于车辆安全预警解决的交通问题上,使汽车安全辅助系统预警的实用性提高到更高层面。
审美建构在小学语文阅读中起着至关重要的作用。现阶段,审美建构可以增加学生对语文阅读的认识,让学生感受文字的魅力。加强学生的阅读审美能力是每个教师都需要关注的问题。文
“学科思维导图渗透数学知识和思维的教学模式”将专业课内部知识、数学知识以及数学思维,三者融合构建的教学模式,以提高专业科目的教学质量、数学科目的学习兴趣,培养学生的逻
作业设计是课堂教育的延伸,较好的作业设计,能够促使学生拓展性学习知识,并让学生更好地巩固在课堂上所学习的知识,使得学生的知识学习效果获得发展和提升。因此,小学低年级语文教
随着我国教育事业的不断改革,它要求老师在进行教学过程中,要注重学生综合素质的培养,因此在进行小学语文教学过程中需要调动学生学习的兴趣以及积极性,能够使他们真正的理解所学
作文教学是语文教学不可或缺的一部分,是对学生进行语文素质训练的主要阵地,也是学生把自己的知识、体验、感情外化的一种表现,是学生知识重组的过程。因此,作文教学是培养学生创
校园内学生经常丢失东西,而目前通用的方法是设立多个失物招领点和发社交空间信息来寻找物品,这样不但效率非常低,而且找回来的可能性也较低,并且存在冒领的风险。针对这个痛点,本文设计一款app,通过收集用户行走轨迹,精准提交和发布丢失物品的信息,通过丢失地点、时间等多因子判断,并结合机器学习图像识别技术,来精准匹配丢失物品和有效减少冒领的问题。
在新课程的教学背景之下,高中语文的课堂教学活动相对应提出了更高水平的要求,这也就推动了语文教师在课堂设计过程中,必须采取更加新颖有效的教学方式来推动学生的课堂学习活动
如今随着我国社会的不断发展和进步,人们越来越重视对于未成年人进行生命与安全教育了。因为未成年人的年龄是较小的,他们看待问题比较的片面,因此他们会出现很多的问题。针对此