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在义务教育阶段的新课程实施中,作为蒙语文教育工作者,如何提高蒙语文教育的趣味性,给蒙语文课堂以生动和创新精神呢?笔者认为可以从四方面入手:营造良好的课堂氛围,培育趣味教育的环境;利用教材的情感因素,培育趣味教育学生的兴趣;运用独特的语言训练,吸引学生养成良好的习惯;建立师生的平等对话,提高教学质量。