【摘 要】
：
针对当前基于行为安全（BBS）的研究存在不安全行为数据未充分利用、分析能力不足、矫正缺乏针对性等问题，构建了基于BBS和机器视觉的工人不安全行为智能识别与矫正框架体系。该框架体系主要包括不安全行为智能识别、不安全行为个性化培训和不安全行为智能预测，并被应用于武汉两湖隧道工程。研究结果表明：该框架系统从基于场景的不安全行为自动化识别、基于自适应学习的不安全行为个性化培训和基于现场工人运动轨迹的不安全
【基金项目】
：
国家自然科学基金资助项目（71732001，51978302，U21A20151，72101093）；
论文部分内容阅读
针对当前基于行为安全（BBS）的研究存在不安全行为数据未充分利用、分析能力不足、矫正缺乏针对性等问题，构建了基于BBS和机器视觉的工人不安全行为智能识别与矫正框架体系。该框架体系主要包括不安全行为智能识别、不安全行为个性化培训和不安全行为智能预测，并被应用于武汉两湖隧道工程。研究结果表明：该框架系统从基于场景的不安全行为自动化识别、基于自适应学习的不安全行为个性化培训和基于现场工人运动轨迹的不安全行为预测三个方面，实现了对工人不安全行为的“事中—事后—事前”管理，为探索机器视觉技术支持的行为安全管理提供了新思路。
其他文献
弱小多目标的检测与跟踪是雷达探测面临的一个重要技术难点。面向复杂背景下的弱小目标探测，本文提出了一种新的思路，从三个方面对探测性能进行优化：首先，通过对概率数据关联算法进行改进，来实现复杂背景下目标跟踪。其次，通过自适应处理来实现斜视阵条件下非均匀杂波的抑制。最后，通过分析目标隐藏信息来扩大目标跟踪范围，完善目标形态。实验验证了此算法能很好的应用于跟踪波门重合性质的目标，既能使跟踪的精确性得到保障
随着雷达带宽的增大，单个脉冲的能量分散到不同的距离单元里，造成回波分裂，此时信噪比降低，不利于目标的检测。针对该问题，提出了一种回波相位补偿处理方法。首先，该方法以两个散射点为例，对不同相对距离下的散射点回波进行分析，得到其相位关系，然后基于分析结果对线性调频信号回波进行相位补偿处理，将分散在不同距离单位的散射点回波信号有效积累，提高了信噪比，进而提高了检测概率。最终通过蒙特卡洛仿真验证了该方法的
数感是认识客观事物与数时建立起来的一种意识,是对数的敏锐、精确、丰富的感知和领悟。教师可以通过从实际体验中建立数感、从动手操作中领悟数感、从估算方法中内化数感、从注重问题的解决中升华数感四个路径引导学生感受数的意义,体会数用来表示和交流的作用,初步建立数感。
小学阶段的数学教学由于面向的学生群体年龄较小,因此他们在实际接受新知识的过程中往往会遇到一定的困难。从这一学习阶段的特点来看,书本上的知识较为抽象,同学们对于新知识的理解和学习往往具有一定的局限性。基于此,在方格图的使用下,抽象的数学内容将会以具体化、形象化的方式展现出来,从而帮助他们理解和接受知识点。除此之外,方格图还能够有效地提升学生的数学素养,在直观的展示下,同学们能够借助这一工具锻炼自身的
西铭矿针对开采设计、装备、能力及瓦斯涌出规律的变化，制定了瓦斯治理措施，采用“本煤层水力割缝钻孔抽采+底抽巷下邻近层CO2预裂抽采+顶板高位走向大孔径长钻孔抽采+顶板裂隙高位走向大孔径抽采+瓦斯治理巷超大孔径煤岩柱钻孔抽采”相结合的立体式、分源式、精准式综合瓦斯治理措施，实现了高瓦斯矿井在低瓦斯状态下开采的目的。
马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合具有坚实的基础条件和现实需要，必须坚持马克思主义分析法，梳理中华优秀传统文化的积极资源，坚持马克思主义基本立场，赋予优秀传统文化资源以时代内涵，坚持马克思主义实践观，根据新时代实践需要对中华优秀传统文化资源加以利用和转化，才能更有效地推进马克思主义中国化的进程。
随着新课程改革的不断推进,小学数学教学越来越重视起学生数学思维、数学能力的培养。从以往的教学工作中可知,小学生的空间感普遍较差,需要逐步的培养和建立,否则很容易在学习几何问题时遇到障碍。"方格图"是最近几年兴起的一种教学方法,能够通过在方格图中画出图形后进行观察、操作的方式帮助小学生理解几何知识,提高小学生的数学思维能力和空间想象能力。本文从"方格图"本身入手,分析并探讨"方格图"在小学数学教学中
为进一步保证综采工作面的安全生产，解决3号煤层所属工作面瓦斯抽采效果不佳所导致的瓦斯浓度超限的问题，在对3号煤层综采工作面地质条件、瓦斯条件等分析的基础上，对该工作面采空区的瓦斯分布规律进行了分析，最后针对性提出增加高位瓦斯抽采的综合治理技术，并对瓦斯治理效果进行对比。
本文介绍了微分几何研究的对象、所用工具及基本的思想方法,目的在于使函授学员对《微分几何》这门课的整体框架有一个比较清晰的认识,以便自学.
在数字经济生产中，信用评分算法对主体利益产生比传统征信技术更深远的影响。当前信用评分算法制度存在利益与风险失衡问题。信用治理动态调整使得信用治理机制具有规范互动的不确定性。需要树立规范技术运行、激励技术创新的共识，运用算法规制结合产品责任的治理逻辑，在“融通并行”理念引导下，形成新型信用评分算法治理方案。算法规制用于识别与测量信用评分算法风险、实现风险合理分配之目的。产品责任制度为信用评分算法运用