【摘 要】
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目的:高校学生资助工作是高校育人工作的非常重要一环,资助育人是立德树人的要求,良好的资助工作体系可帮助贫困学子受到高等教育,成就自我,达成梦想,改变自身和家庭命运,切断贫困的代际传递.互联网思维是新时代高校教育重要的特征,高校资助工作要做到精准资助,离不开大数据支撑以及运用互联网思维思考高校学生资助工作.当前,高校学生资助工作仍存在互联网思维缺失、弱化现象,学生互联网思维特点、互联网工作思维、互联网资助体系等仍存在不足,基于互联网思维去思考高校学生资助工作育人功能,促进高校学生资助工作的时效性,落实立德树
【机 构】
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广州医科大学金域检验学院,广东 广州510182
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目的:高校学生资助工作是高校育人工作的非常重要一环,资助育人是立德树人的要求,良好的资助工作体系可帮助贫困学子受到高等教育,成就自我,达成梦想,改变自身和家庭命运,切断贫困的代际传递.互联网思维是新时代高校教育重要的特征,高校资助工作要做到精准资助,离不开大数据支撑以及运用互联网思维思考高校学生资助工作.当前,高校学生资助工作仍存在互联网思维缺失、弱化现象,学生互联网思维特点、互联网工作思维、互联网资助体系等仍存在不足,基于互联网思维去思考高校学生资助工作育人功能,促进高校学生资助工作的时效性,落实立德树人的目标,是时代所趋.
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