【摘 要】
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面对跨学科交叉与知识整合的双重压力,传统法学教育在培养目标、课程设计、师资队伍以及能力养成等方面的不适应性已初步显现。在新文科建设背景下,高校法学教育可以彰显自身优势和资源特色,对标教育部《新文科建设宣言》和教育部、中央政法委“卓越法治人才教育培养计划2.0”的要求,建设特色法学、行业法学和应用法学,培养创新型、复合型、应用型三型卓越法治人才。
【基金项目】
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湖北省高等学校省级教学研究项目“人工智能时代卓越法治人才培养模式改革探索与创新路径研究”(2020174)。
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面对跨学科交叉与知识整合的双重压力,传统法学教育在培养目标、课程设计、师资队伍以及能力养成等方面的不适应性已初步显现。在新文科建设背景下,高校法学教育可以彰显自身优势和资源特色,对标教育部《新文科建设宣言》和教育部、中央政法委“卓越法治人才教育培养计划2.0”的要求,建设特色法学、行业法学和应用法学,培养创新型、复合型、应用型三型卓越法治人才。
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