关注学生数学情感的培养

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课程标准已明确指出“要关注学生的数学情感和情绪体验”。这预示着我们的数学课堂将会真正贴近自然、贴近经验、贴近生活,充满生命的活力,学生的情感将会在数学课堂上得以飞扬。下面结合自己教学实践中的案例谈几点个人的心得,意在与大家共同探讨。 Curriculum standards have clearly pointed out that “we must pay attention to students’ mathematical emotion and emotional experience.” This indicates that our math classroom will be truly close to nature, close to experience, close to life, full of vitality, student emotions will be able to fly in math class. The following combination of their own teaching practice case talk about a few personal experience, intended to discuss with everyone.
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