在阳光体育感召下的深圳学校体育——中央7号文件发布5周年有感

来源 :体育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lvjieidd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在中央7号文件提出的工作目标和要求满5周年时,深圳市阳光体育运动推广和开展的效果到底怎么样?这些年、这件事,学校体育工作做得怎样?5年来,哪些经验可以坚持,哪些需要改正,我们今后的路应该怎么走?这种反思既是对昨天的审视,也是对今天的理解,更是对明天的规划。改革开放30年的风风雨雨,深圳学校体育出现的问题和全国一样:应试教育对学校体育的冲击越来越大,
其他文献
本节课依据以“健康第一”的课程理念,旨在落实并推行体育新课程,贯彻“以学生发展为主”的教育理念,发展学生的个1生,开发学生的潜能,使学生掌握锻炼的方法。本课将教师本人的示
在中学武术教学过程中,教师为了向学生展示某项技术动作的细微过程及全部环节,达到准确、优美的示范,常常需要采用多媒体教学。多媒体技术所特有的交互性、可控性等优点,不仅可以
本期教研园地讨论的专题是关于体育教研的困惑,一线老师们积极踊跃参与了该话题的讨论,有的老师把教研中遇到的困惑以不同方式提了出来,还有的老师针对本期栏目关于看课、培训、
体育教研活动是为了提高体育教师的专业素质及实践能力,以教师在教学过程中遇到的各种具体问题为出发点,研究其解决途径与方法的一种研究活动。其研究主体为教师,研究对象为在课堂教学和课程改革中教师所遇到的实际问题。在多年教学实践中,笔者对以下几种教研活动有所体会,在此与广大体育教师同仁共享。  一、教学观摩型教研活动  此类型是体育教研活动中,较为常见的一种教研活动。主要是做课教师以自己特有的课堂教学风格
自2007年5月7日,中央7号下发以来,辽宁省以对国家、对民族未来负责的态度,把贯彻落实中央精神作为5年来工作的重中之重,并提出了"向课堂教学要效益,向活动要质量"的工作方略及
铅球是一项古老的体育运动项目,但随着塑胶场地的普及,铅球被束之高阁,渐渐被人们遗忘。笔者利用铅球自身固有的特性,开发出一些素质练习和游戏,现整理出来和大家交流分享。
体育教师的运动技术诊断与错误动作纠正技能,需要他人的指导,但自我锤炼最关键。通常情况下,我们比较重视体育课中观察动作、发现错误、确定原因、合理引导等层面,而相对忽视课前和课后的相关做法,其实,课前、课中、课后相关联的行为最能确保这项技能的真正提升,笔者就相关的六个策略与大家商榷。  一、课前:未雨绸缪与辨明方向  1.未雨绸缪  俗话说,“凡事预则立”。一是针对具体的教学内容层面,教师可以先确定出
第五届全国中小学体育教学观摩展示活动日前在郑州结束。与以往各届活动相比,本届活动出现了许多值得肯定的新情况、新趋势。初略总结,其特征如下:第一,规模越来越大本届展示