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对于尚处于智力发育的小学生而言,由于小学生没有较高的自律意识,十分容易被负面的网络文化所吸引,这就不利于小学生的健康成长.借助网络安全教学的辅助作用,可以帮助小学生逐渐转变错误的网络学习观念,从而可以提升小学信息技术教学的有效性.
小学信息技术网络安全教学策略
【摘 要】
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对于尚处于智力发育的小学生而言,由于小学生没有较高的自律意识,十分容易被负面的网络文化所吸引,这就不利于小学生的健康成长.借助网络安全教学的辅助作用,可以帮助小学生
【机 构】
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甘肃省通渭县襄南镇中山教学点,甘肃 定西,743314
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2020年16期
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