【摘 要】
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一、初中文言文教学的现状在初中低年级文言文教学过程中,教师的讲解必不可少。七年级的学生刚刚接触到文言文,没有任何基础,头脑中一片空白。针对初学者,字词教学为重点,读
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一、初中文言文教学的现状在初中低年级文言文教学过程中,教师的讲解必不可少。七年级的学生刚刚接触到文言文,没有任何基础,头脑中一片空白。针对初学者,字词教学为重点,读懂句子、理解文章寓意为基本要求。此时的文言文教学,教师的主导作用表现得尤为突出。然而随着时间的推?
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