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期刊论文
地方工科院校通识教育模式探索
地方工科院校通识教育模式探索
来源 :安徽工业大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fbrjsdlf
【摘 要】
:
地方工科院校的通识教育存在着目标认识不到位、课程设置不合理、教学管理不规范等问题,应在明确通识教育目标定位的基础上建立规范的管理机制,优化课程体系,改进教学方式,完
【作 者】
:
谢建
【机 构】
:
安徽建筑大学法政学院
【出 处】
:
安徽工业大学学报:社会科学版
【发表日期】
:
2015年4期
【关键词】
:
工科院校
通识教育
模式
engineering universities and colleges
general Education
approach
【基金项目】
:
安徽省高等学校省级质量工程重点教学研究项目:学分制下地方工科院校通识教育体系构建研究(2012jyxm375)
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地方工科院校的通识教育存在着目标认识不到位、课程设置不合理、教学管理不规范等问题,应在明确通识教育目标定位的基础上建立规范的管理机制,优化课程体系,改进教学方式,完善评价机制,以促进通识教育顺利实施。
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