【摘 要】
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＜正＞函数作为数学的重要组成部分,贯穿在整个数学的学习过程中,因其高度的抽象性而成为学生学习的难点.在高中数学新课标全面落实六大核心素养和多元化评价理念的背景下,解题仍然是考查学生知识掌握情况的一项重要指标,是学生的一项基本数学能力.审题作为解题的第一步,引起了广大学者的关注.审题是一项较为抽象的工作,它并不是简单地将解题步骤直接体现在纸上,而是一种思维的形成和酝酿的过程[1],如果把解题比作建筑
【基金项目】
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2021年度山东省社会科学普及应用研究项目——传统数学文化传播与拓展读本（编号:2021-SKZZ-24）； 山东师范大学优秀教学成果培育项目——专业认证下的数学实践教学创新体系建设研究（编号:2019PY05）； 面上项目“本硕一体化”卓越数学教师培养模式创新研究与实践（2021BJ053）；
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＜正＞函数作为数学的重要组成部分,贯穿在整个数学的学习过程中,因其高度的抽象性而成为学生学习的难点.在高中数学新课标全面落实六大核心素养和多元化评价理念的背景下,解题仍然是考查学生知识掌握情况的一项重要指标,是学生的一项基本数学能力.审题作为解题的第一步,引起了广大学者的关注.审题是一项较为抽象的工作,它并不是简单地将解题步骤直接体现在纸上,而是一种思维的形成和酝酿的过程[1],如果把解题比作建筑的构建,那么审题就类似于建筑的设计过程,只有审好题,审对题,为解题搭好框架,才能顺利解题.
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＜正＞高中数学主要的数学思想有:函数与方思想,分类讨论思想,数形结合思想,化归与转化思想.《考试大纲》中指出,数学思想和方法是数学知识在更高层次上的抽象和概括,它蕴涵在数学知识发生、发展和应用的过程中.如果数学知识是用符号和文字描述的数学内容,那么数学思想就是对数学问题处理和解决的思维范畴的数学意识.
本文给出了《数学教学》“数学问题与解答”栏目第979号问题的最佳形式,从而得到Weitzenb?ck不等式的一条加细链.
目的 探讨中西医结合护理应用于急性胰腺炎中药保留灌肠患者中的效果。方法 在云南中医药大学第二附属医院2019年5月—2020年5月收治的急性胰腺炎中药保留灌肠患者中选取180例，使用随机数表法平均分组，90例纳入观察组，加用中西医结合护理；另90例纳入对照组，接受常规临床护理。对比2组患者护理效果。结果 相较于对照组，观察组平均腹痛消失时间、首次排气时间、住院时间、症状缓解时间更短（P＜0.05）
矿井粉尘作为煤矿重大灾害之一,不仅严重影响着井下安全生产,对井下职工的身体健康也同样存在很大威胁,其中尘肺病最常见。为提高煤矿粉尘职业危害防治效果,首先要对煤矿井下作业面粉尘职业危害严重度进行量化分析,使煤矿工人充分认识粉尘造成的健康危害严重性,加强个人防护意识;其次是对煤矿目前粉尘职业危害防治现状进行综合分析评价,发现存在的问题并提出针对性改进措施。本文从山西潞安化工集团有限公司常村煤矿本身和监
《深圳经济特区医疗条例》中规定了生前预嘱规则；而如需系统建构生前预嘱制度，则还应先厘清生前预嘱的民法权源。从形式上看，医疗自主权虽在我国无明文规定，但《民法典》第一千零二条中“生命尊严”的创新为生前预嘱提供了实证法依据；而从内容上看，医疗自主权是实现生命尊严的媒介性权利，生命权则是医疗自主权的基础性权利——前者只内蕴生命自主单一价值，而后者则内蕴生命安全和生命尊严双重价值，能为生前预嘱的创新发展确
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自20世纪中期第三次科技革命以来,以计算机技术为代表的信息科技的发展极大地提高了社会生产力,不仅从微观上改变了企业的组织形式和管理形式,也从宏观上改变了社会生产模式和产业结构。进入21世纪,随着芯片、处理器等硬件水平的进一步提高,以人工智能为代表的新技术渐渐渗透到日常的生产生活当中,塑造着数字产业和数字经济的基本形态。而随着人工智能技术在生产领域的广泛应用,其对劳动力市场的就业结构的影响也日趋体现
＜正＞解题意义下数学知识的表征问题并不限于讨论概念、命题及其形成的网络化的组织形式,特别的,要在问题解决的驱动下分析知识的有效联系,如问题中条件的关联,条件与解题者长时记忆中相关知识的条件性、有效性的联系,这都涉及数学知识的情境性问题.从认知心理学的角度看,“情境”表现为多种刺激模式、事件和对象等.数学内部、外部的研究领域,及包括已有的事实、理论等,对于研究者均可视为一种问题情境,从中提炼出的数学