【摘 要】
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近年来，我国青少年超重和肥胖率直线上升，引起社会对青少年生活方式的高度关注。该研究运用文献资料法、内容分析法等，通过解读知信行模式内涵，梳理健康相关知识，对青少年健康的体育生活方式进行研究。研究得出：学校是传播健康知识的重要载体；学校与家庭有机结合是培育青少年体育行为的基础；学校、家庭、社会协同联动是培养青少年健康生活方式的保障。建议：优化体育教师队伍，合理分配健康教育课程；深化家庭体育理念，保持
【基金项目】
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南京体育学院校级培育项目（项目名称：新时代背景下我国青少年体质健康促进的研究,项目编号：PY201914）；
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近年来，我国青少年超重和肥胖率直线上升，引起社会对青少年生活方式的高度关注。该研究运用文献资料法、内容分析法等，通过解读知信行模式内涵，梳理健康相关知识，对青少年健康的体育生活方式进行研究。研究得出：学校是传播健康知识的重要载体；学校与家庭有机结合是培育青少年体育行为的基础；学校、家庭、社会协同联动是培养青少年健康生活方式的保障。建议：优化体育教师队伍，合理分配健康教育课程；深化家庭体育理念，保持青少年体育行为的延续；学校、家庭和社会同步为青少年创建体育实践平台。在知—信—行健康模式指导下，增强青少年主动健康意识，养成良好的体育行为，形成健康体育生活方式，提升健康水平。
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