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本文基于舞蹈教学能力是学前教育专业学生的必备技能的认识,从提高教师素质、明确教学目标、整合教学内容、创新教学方式、重构评价体系五个层面论述中职学前教育专业学生幼儿舞蹈教学能力的培养。
提高中职学前教育专业学生幼儿舞蹈教学能力的探究
【摘 要】
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本文基于舞蹈教学能力是学前教育专业学生的必备技能的认识,从提高教师素质、明确教学目标、整合教学内容、创新教学方式、重构评价体系五个层面论述中职学前教育专业学生幼
【机 构】
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广西右江民族商业学校
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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2019年度广西职业教育教学改革重点研究目“‘1+X’背景下中职学前教育专业建设融合英语技能培养模式与实践”(GXZZJG2019A033)
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