网络协同设计动态数据交换系统

来源 :重庆大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hefner
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
动态数据交换是成功实现网络协同设计的关键技术,作者分析了网络协同设计交换数据的特点,研究了网络协同设计动态数据交换中所涉及的数据转换、数据传输、数据操作,提出了异类CAD系统之间的动态数据交换体系结构和动态数据交换组织模式.以STEP为产品数据交换标准, ORACLE数据库为系统核心数据库,各CAD系统用户可同时访问ORACLE数据库,实现信息共享和交互.提出STEP-ORACLE动态数据交换组织模式,实现了跨平台异类CAD系统之间动态数据的实时交互和数据的实时一致性.
其他文献
作者提出采用气举装置和自激振荡脉冲射流相结合的机电一体化成套疏浚和清淤装置来完成三峡库区疏浚和清淤.提出了实施的具体方案和现场工业性试验结果;建立了气举装置的物理
在日益激烈的市场竞争环境中,几乎所有的中国企业都面临着双重压力,一方面,随着"价格战"的蔓延,企业的利润空间被急剧压缩,以家电业为例,每年的价格下降幅度都在5%至10%的水
用罚函数接触有限元法分析了包络环面蜗杆传动的轮齿应力、接触齿面上接触力分布、接触区的形状以及接触中心的偏移状况,研究了不同载荷作用下瞬时啮合齿对间的载荷分配和接触
基于刀型截齿切割破碎煤岩过程的特点,应用拉破坏理论建立了刀型截齿切割破碎煤岩的理论模型,从而推导出了刀型截齿硬质合金齿尖所必须露出齿身长度的理论表达式和切槽间距最佳
分析了质量屋在将顾客需求配置成产品技术特征过程中存在的不足,针对适应性设计特点,提出一种基于统计技术的量化产品定义方法.该方法承袭了质量屋以顾客需求为出发点、强调
【摘要】数学是一个“美的王国”.但在很多学生眼里,只能看到数学中复杂的计算、详细的过程、抽象的公式、枯燥的推理……从而对学习数学失去兴趣,更谈不上发现数学的美.教师要创设情境、活动,让学生在亲身经历、真切的体验中发现数学美、感受数学美、体验数学美、运用数学美,以美促情、以美激趣、以美启智.  【关键词】数学;美;抽象;变化;简单  数学是一个“美的王国”.数学中的美,不仅表现在数的美、形的美、比例
顾名思义,导学案是引导学生有效学习的方案,不同于传统的教案.导学案是授课者在认真研读教材、研究学情的基础上以课程标准为指导制订的,是用于指导学生自主学习、主动参与、合作探究、引导发展的一种方案.我县的课改到现阶段,很多教师,尤其是青年教师们对导学案的编写与使用进入了一些误区.  误区一:变成了习题集.  误区二:变成了教案的副产品.  误区三:成了教材的替代品.  误区四:用导案变成了做导案.  
二维优化下斜问题是一个NP-复杂性问题,每一种优化软件都是利用近似和启发式处理得到下料结果,不同的优化方法及其优化软件不同的某些数据结构可能效果并不理想,企业又不可能购进
【摘要】教学是一種有目的有计划地培养人的创造性活动,通过这种活动,促使学生在思想品德素质、文化科学素质、身体心理素质和劳动技能素质等方面都得到发展.本文主要分析了小学数学教学中培养学生学会数学学习的有效策略.  【关键词】学会;数学学习;策略  现代教学绝不是单纯地传授知识,更重要的是发展学生的智力,发挥学生内在创造潜能,全面发展素质.数学教学的本质是数学思维活动的教学,作为数学教师,就应该从学科
由全国涂料和颜料标准化技术委员会技术归口、由浙江华特新材料股份有限公司负责起草的《涂料用增稠剂膨润土》化工行业标准制定工作会议于2011年5月10日在浙江临安召开,参加