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现代数学教育理论认为：数学教学主要是思维活动的教育，而创造性思维是人类思维活动的高级形式，因此。数学教学不仅要使学生继承、掌握前人已有的知识。而且更应该培养和发展学生的创造性思维能力。把他们培养成创新性人才，下面谈谈我在数学教学中的几点尝试。
数学教学中培养学生的创造性思维能力浅谈
【摘 要】
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现代数学教育理论认为：数学教学主要是思维活动的教育，而创造性思维是人类思维活动的高级形式，因此。数学教学不仅要使学生继承、掌握前人已有的知识。而且更应该培养和发展学生
【机 构】
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山东省沂南县南石门乡初级中学276324
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2000年11期
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