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在进行《修改文字》一课教学时，按教材要求是给学生一篇题为“秋游”的文章让他们通过教师讲解或自学课本完成对文字的修改任务。可是，大部分学生对于如此的教学模式不感兴趣，有的学生认为这么简单的问题不需要讲解，有的学生则不知道如何做。
巧用资源，彰显智慧——《修改文字》教学设计及反思
【摘 要】
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在进行《修改文字》一课教学时，按教材要求是给学生一篇题为“秋游”的文章让他们通过教师讲解或自学课本完成对文字的修改任务。可是，大部分学生对于如此的教学模式不感兴趣，有
【机 构】
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江苏省宿迁市实验小学
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2012年5期
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