英语和语文成绩的相关性研究及其启示

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长期以来,母语一直被认为在外语学习中起负面作用,但这一认识显然是片面的。笔者对一组初中生和两组高中生英语和语文成绩的相关分析结果显示,三组学生的英语和语文成绩均呈显著正相关。诸如此类的理论和实证研究提醒我们:母语的积极作用不容忽视,在学习外语的同时,一定要重视母语学习,因为学好母语是学好外语的前提和基础。
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