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所谓＂教、学、做一体化＂的教学模式是将相关专业设备和教学设备同置一室,将专业理论课与操作实习等实践性教学环节进行重新配置、整合,师生双方同在此室边教、边学、边做来完成某一教学任务。所谓1＋2人才培养模式即为学生在学校学习1年,单位实习2年的人才培养模式。为适应1＋2模式,培养实用型检验技术人才。本院于2009年9月起在医学检验技术班《生物化学检验》教学中采用了教、