“微课程”及“翻转课堂”在中职学校实施初探

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随着素质教育理念的不断推进,教学方法改革成为教育创新的重点,近年来,微课程、翻转课堂等,逐渐成为教育界的热门话题,而且这些新的教育理念在教育过程中的应用越来越广泛,从最开始的研究阶段逐步走向实践阶段。在教育过程中,如何理解微课堂、翻转课堂理念,如何实践这些新的教学方法,是教职员工在工作中必须要进行深入思考的问题。该文对微课程以及翻转课堂理念进行阐述,并且在此基础上提出微课程与翻转课堂教学理念的实施方法,旨在为教育教学改革提供必要的理论支持。
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