子宫压迫缝合术治疗中央性前置胎盘产后出血的价值

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目的探究子宫压迫缝合术在剖宫产时治疗中央性前置胎盘产后出血的价值。方法 2017年1月—2019年12月,从本院收治的剖宫产中央性前置胎盘产后出血患者中选择40例进行研究,随机分组,各20例,对照组宫腔纱条填塞,试验组子宫压迫缝合术,比较治疗效果。结果试验组术中出血量、术后出血量、输血量、卡前列素氨丁三醇用量少于对照组,手术时间短于对照组,P <0.05;并发症率低于对照组,P> 0.05。结论在剖宫产中央性前置胎盘治疗中,子宫压迫缝合术能够减少出血量和输血量,缩短治疗时间,减少药物用量,且安
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目的探讨品管圈结合PBL教学法在神经内科护理带教中的应用及对教学质量的提高效果。方法选取我校2019级神经内科护理专业的60名护生进行神经内科护理教学,按照不同神经内科护理教学方法分为两组,A组采取传统的神经内科护理教学方法,B组品管圈结合PBL教学法施行神经内科护理教学,比较两组教学质量考核成效,并通过问卷调查评价各组护生对神经内科护理教学效果的满意情况。结果 B组护理理论以及实际操作的考核成绩高于A组,比较差异有统计学意义(P<0.05)。B组对神经内科护理教学效果的满意度高于A组,比较差异有统
目的探讨临床护理路径的对行无痛胃肠镜诊疗的患者焦虑抑郁情绪的影响,评价其临床价值。方法选取2019年6—12月在内镜中心行无痛胃肠镜治疗的患者122例,随机分为对照组61例,研究组61例;其中对照组给予一般常规护理,研究组给予临床护理路径措施,通过焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)评价两组患者焦虑抑郁状态情况,比较两组患者的护理满意度情况。结果研究组患者的SAS评分及SDS评分明显低于对照组患者的评分,研究组患者的护理满意度明显高于对照组患者,且差异具有统计学意义(P<0.05)。结论对
科学家们在科学研究的一般思维方法上做足文章,把它们发挥到极致。科学研究往往从界定问题、提出问题开始。针对问题,科学家提出假设,再用实验或者逻辑推理验证假设,保持怀疑的科学精神,打破常规,完成思维的转换。王永志:敢于试错的“庖丁”优秀的科学家把研究当作一门艺术,好比庖丁解牛,能够根据牛的特点,从容地运用不同的方法,因势利导,做到刀不挑而肉可全;与之相反则如同技术拙劣的屠夫,不分对象,不讲方法,生搬硬套粗暴蛮干,结果不仅把事情搞得一团糟,还白费了自己的气力。
目的分析PBL结合思维导图教学法应用于中医骨科住院医师规范化培训中的价值。方法研究中的观察对象均为2019年1月—2020年12月期间医院中医住培学员,共40例,将2019年1—12月20例中医住培学员作为传统教学组,2020年1—12月20例中医住培学员作为改进教学组,分别实施LBL教学法与PBL结合思维导图教学法。比较两组学员的出科考核成绩、对课程及授课老师满意度情况。结果改进教学组学员的理论成绩、实践成绩均明显高于传统教学组,对课程满意度评分及对授课老师满意度评分均明显较传统教学组高,P<0.
目的探讨聚焦解决模式对糖尿病足患者居家护理中自我感受负担的影响。方法选取2017年1月—2018年12月分属于社区卫生中心的糖尿病足居家护理患者68例为研究对象,随机法将患者分为对照组和观察组各34例。对照组实施常规出院指导和电话随访1次,观察组在此基础上给予聚焦解决模式干预6个月,比较两组患者干预前后自我感受负担和焦虑情绪。结果干预前两组患者自我感受负担和焦虑情绪评分比较差异无统计学意义(P> 0.05);干预后观察组患者评分情况显著优于对照组,两组比较差异有统计学意义(P <0.05)。结
3月7日,习近平总书记在参加十三届全国人大四次会议青海代表团审议时指出,“高质量发展是‘十四五’乃至更长时期我国经济社会发展的主题,关系我国社会主义现代化建设全局。”推动高质量发展,构建新发展格局,一个关键是实现高水平的科技自立自强。两会期间,“坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位”“强化国家战略科技力量、打好关键核心技术攻坚战”成为科技界关注的重大话题。科技工作者已走到了时代“C位”,士不可以不弘毅,任重而道远。我们撷取几位代表委员的论述,供读者学习参考。
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本刊讯(通讯员陈自才赵鋆冲)2月18日,湖北省科技创新大会在武汉洪山礼堂举行,颁发了2020年度湖北省科学技术奖共327项,其中科学技术突出贡献奖2项,自然科学奖40项,技术发明奖30项,科学技术进步奖228项,科学技术成果推广奖12项,科技型中小企业创新奖15项。会上,7个湖北实验室揭牌,以东湖科学城为核心的光谷科技创新大走廊启动建设。
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