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一、激励理论的主要内容1．激励的内涵激励就是通过管理工作设定的一定条件，激发被管理者去实现工作目标的积极性、主动性和创新精神，达到预期管理效果。激励分为内激励和外激励。内激励是指人们对活动本身感兴趣，能够满足他的需求，活动本身就是一种激励；外激励是通过外部刺激诱发人们参与活动的积极的动机。
激励理论在学生管理工作中的应用
【摘 要】
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一、激励理论的主要内容1．激励的内涵激励就是通过管理工作设定的一定条件，激发被管理者去实现工作目标的积极性、主动性和创新精神，达到预期管理效果。激励分为内激励和外激励
【机 构】
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四川成都纺织高等专科学校
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2010年9期
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