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在对初中语文教学活动进行改革创新的过程中,初中生自主学习能力的培养受到高度重视,如何结合新课程标准制定有效培养学生自主学习能力的方案,成为初中语文教师重点关注的问题,并且只有从多角度对学生的自主学习能力进行有效的强化,才能实现对学生综合学习能力的培养,为培养学生终身学习能力目标的实现奠定基础。