【摘 要】
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户外游戏活动是幼儿园教学活动的重要组成部分,在促进幼儿身体成长、心理健康发展方面发挥着重要作用。户外游戏材料的投放策略是影响户外游戏活动有序进行的重要因素,因此如何平衡游戏材料科学投放是摆在教师面前的重要任务。基于此,文章分析了幼儿园户外游戏材料投放中存在的问题,并提出了游戏材料投放的基本依据,文章最后对幼儿园户外游戏材料的适宜性投放进行了深入研究,以希望在有效教学策略的引导下将游戏的价值充分发挥
【机 构】
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江西省赣州市赣南师范大学附属蓉江幼儿园
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户外游戏活动是幼儿园教学活动的重要组成部分,在促进幼儿身体成长、心理健康发展方面发挥着重要作用。户外游戏材料的投放策略是影响户外游戏活动有序进行的重要因素,因此如何平衡游戏材料科学投放是摆在教师面前的重要任务。基于此,文章分析了幼儿园户外游戏材料投放中存在的问题,并提出了游戏材料投放的基本依据,文章最后对幼儿园户外游戏材料的适宜性投放进行了深入研究,以希望在有效教学策略的引导下将游戏的价值充分发挥出来,让幼儿获得丰富的体验,以促进幼儿的健康成长和发展。
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