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本文利用北京大学现存档案，梳理、探索周作人在燕京大学期间作为学者、教育者，对燕京大学新文学课程的开设、乃至中国新文学教育整体所做出的独特贡献，并探讨在课程教授、知识积累的过程中，“新文学源流”思想的生成与变化。
文学教育与知识生产：周作人在燕京大学（1922-1931）
【摘 要】
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本文利用北京大学现存档案，梳理、探索周作人在燕京大学期间作为学者、教育者，对燕京大学新文学课程的开设、乃至中国新文学教育整体所做出的独特贡献，并探讨在课程教授、知识积
【机 构】
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复旦大学中文系
【出 处】
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现代中文学刊
【发表日期】
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2014年1期
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