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统编语文教材将拼音教学放在了一年级上册的第二个单元,只安排了两个单元集中学习。统编语文教材更侧重于将拼音作为识字的工具和助手,将拼音学习贯穿于整个小学六年的语文学习中。在统编语文教材全面铺开的情况下,很多老师仍采用老理念教学新教材,有的老师对教材编写意图理解不透。
扎实而有趣的拼音教学
【摘 要】
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统编语文教材将拼音教学放在了一年级上册的第二个单元,只安排了两个单元集中学习。统编语文教材更侧重于将拼音作为识字的工具和助手,将拼音学习贯穿于整个小学六年的语文学
【机 构】
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郴州市第三十九完全小学
【出 处】
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湖南教育:中旬(B)
【发表日期】
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2021年4期
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划2019年度重点资助课题“基于小学语文统编教材的难点课型典型课例研究”(课题编号:XJK19AJC005),郴州市教育科学“十三五”规划2020年度课题“基于小学语文统编版教材拼音难点典型课例开发与研究”(课题编号:CJKGL2020014)成果。
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