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【正】 我国已开始逐步推行九年制义务教育。到2000年,全国大部分城市和沿海地区特普及九年制义务教育。接受完义务教育的青少年将要分流,一部分升入普通高中,毕业后成为大专院校的主要生源;另一部分(这部分人的比例将会越来越大)则进入各种职业学校和技校,他们将作为各行各业的后备劳动力走向社会。同时,职工和成人教育将会获得越来越广泛的发展。面对教育战线的这种新形势和新格局,